Brasil é 5 vezes MAIS eficente que Europa na educação básica

Da série "Estatística é a arte de espremer os números até que eles digam o que a gente quer".

Assim, por cima, o Brasil é mais de cinco vezes mais eficiente que países europeus, e mais de sete vezes mais eficiente que os Estados Unidos, nos gastos em educação básica em relação ao índice PISA. Ou seja: por cada ponto do PISA, o Brasil aplicou cinco vezes menos grana.

http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pH0vKjJkMrh0j2xo8aAp5Xw&hl=pt_BR

Nem só de Pan vive o homem

Tem também o 1º Encontro Sobre os Laptops na Educação, no Rio de Janeiro, dia 14 de julho, sábado, na Escola de Engenharia da Federal Fluminense. O evento pretende divulgar entre  professores os projetos OLPC/UCA e discutir usos pedagógicos das maquininhas móveis, através de palestras e conversas com os principais players do negócio.

Confirmadas presenças de David Cavallo (OLPC), de representantes do UCA, do professor Schara (UFF), de blogueiros, de profissionais de Intel (falando sobre o Classmate PC) e da Encore (falando sobre o Mobilis). Além deste que vos escreve, que acha encontros presenciais muito caros e participará, de Porto Alegre, através de Skype Video no telão.

Mesmo feito para professores, o encontro é aberto. Uma boa oportunidade para os cariocas conhecerem mais sobre o início da revolução na educação e na mídia nacionais.

A morte dos laptops nas escolas foi grandemente exagerada

Matéria do The New York Times, há poucos meses, falava do fracasso de experiências 1:1 (um-laptop-por-aluno) em escolas dos Estados Unidos . A coisa não é bem assim, conforme um dos entrevistados explica no veículo OLPC News.

Frase chave do texto:

I believe students of diverse levels learn a great deal with laptops, and that what they learn is very important, and that it place as part of classroom instruction, but that it just isn't measured well by today's standardized tests.

Guru da informática está mal informado

O norte-americano Lee Felsenstein pode ser um grande guru da informática, mas está muito mal informado sobre o projeto OLPC. Parece que ele só olha para Cambridge e para o que está sendo feito por lá. Não toma conhecimento da movimentação no resto do mundo. Por exemplo:

When questions were raised, in many cases answers were avoided. The most egregious tactic was to say "it's an education project, not a laptop project " whenever questions were raised about the elements of the laptop, and to say "we're only making a laptop" when questions came up about the educational goals and methods of the project.

O que ele queria? Que o OLPC se metesse nos sistemas educacionais dos países? O OLPC faz o laptop e sugere usos. Cada país escolhe como implementar o projeto. Ou seja, o OLPC não é o único player no projeto. Cada um faz a sua parte.

As I pointed out in November 2005, the big problem with the OLPC project was the assumption that there is no need to work with the parents, the community leaders, and the working educators to develop the infrastructure needed to support the intended operation of the laptop.

Não existe nenhum pressuposto de que a comunidade não deve ser envolvida. De onde ele tirou isso? Obviamente, ele não conhece o que está sendo desenvolvido no Brasil e outros países. O Brasil, pelo menos, já está fazendo tudo isto.

Mais periféricoX

O passarinho do Américo Damasceno está sempre em busca de um furo. Ele vai gostar dessa:

Além do projetor de vídeo que ele noticiou em sua coluna, e que pode revolucionar o mercado de televisores, existem mais iniciativas do OLPC na área de periféricos: DVD player de dez dólares e adaptador para osciloscópio (de grande utilidade em cursos técnicos). E podemos esperar uma enorme linha de equipamentos.

Olhem só a oferta de trabalho na wiki do OLPC:

"Work with companies to develop a host of low cost peripherals for the XO laptop. 
Examples include the 10$ DVD player, a $100 projector, and a $0.10 oscilloscope adaptor.  
The XO has three USB 2.0 ports on the laptop, one analog input through the the microphone 
jack, and one analog output through the speaker jacks. Frequent travel to Asia required. 
Languages: English is required, Chinese (Mandarin) desired. This job is based at  
OLPC Headquarters in Cambridge Massachusetts."

Via http://wiki.laptop.org/go/PO-laptop.org-auxiliary-en-US .

Intercom favorece monopólio de empresa estrangeira

A Intercom - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares de Comunicação -- exige que os trabalhos acadêmicos, para seu congresso anual, sejam entregues em formato do editor de texto MS Word.

Isto é um inaceitável favorecimento da Microsoft e um incentivo à pirataria.

No momento em que governos e empresas no mundo todo se voltam para o formato OpenDocument, aberto e documentado, a Intercom vai no caminho inverso da história. Em vez de usar editores de texto livres, abertos e gratuitos (como BROffice, AbiWord e Kwrite), professores deverão usar o MS Word, programa caro com formato fechado e não documentado.

E quantos pesquisadores compraram seu Word legalmente?

Grupo Abril ataca COC

Grupo Abril, que tem seu próprio "sistema de ensino", está atacando o grupo COC na Veja, usando a voz de direitistas tipo "mídia sem máscara" e "escola sem partido".

O assunto está fervendo no Luiz Nassif ( http://z001.ig.com.br/ig/04/39/946471/blig/luisnassif/2007_06.html#post_18874487)

Eu me lembro que há pouco tempo o New York Times divulgou o resultado morno dos sistemas de ensino nos EUA mas declarou que tem um sistema destes que não foi avaliado. Este tipo de comportamento ético nem passa pela cabeça do grupo Abril.